quarta-feira, 21 de abril de 2010

O Gigante Egoísta

O Gigante Egoísta
Havia um gigante que tinha um jardim para onde as crianças, no fim das aulas, costumavam ir brincar, enquanto o dono esteve ausente (sete anos).
Quando o Gigante voltou, expulsou as crianças do jardim e construiu um muro, onde colocou uma placa que dizia: “Quem entrar será castigado”.
Entretanto, chegou a Primavera, mas só no jardim do Gigante é que ainda era Inverno com dias chuvosos, ventosos, de nevões, granizo, geadas, …que continuaram, enquanto não havia por lá crianças.
O Gigante estava intrigado com o facto de a Primavera nunca mais se sentir no seu jardim. Até que ouviu o canto de um passarinho, no beiral da sua janela, tão melodioso, que lhe pareceu a música mais bela de sempre.
De seguida, sentiu um cheiro Primaveril e apercebeu-se que as árvores estavam a florir.
O Gigante reparou que uma delas continuava despida e, quando se aproximou da árvore, encontrou um menino a chorar por não ter conseguido trepar, tal como as outras crianças e pegou nele ao colo. O menino, no colo do senhor, abraçou-o de tal forma que o Gigante nunca mais esqueceu.
Finalmente, apareceu o menino, debaixo de uma árvore com flores brancas, para lhe agradecer por o ter deixado brincar no seu jardim e como agradecimento ia levá-lo para o Paraíso.

Resumo do Conto O Gigante Egoísta de Oscar Wilde.

Contadore de histórias

Fabulando
Espetáculo interativo com fábulas de Esopo.
Contos da Mata
Espetáculo intimista que utiliza os mais variados recursos...
A Biblioteca Mágica
Assistido por mais de 400 mil crianças no Brasil, na Colômbia e em Portugal.

Presépio
Instalação na Sociedade Portuguesa de Beneficência em Santos.

Chegadas de Papai Noel
Criamos um espetáculo exclusivo para sua empresa.

A Descoberta do Baú
Performance para o projeto Gosto de Ler, da Secretaria de Estado da Cultura.

O Realejo da Galinha
Mais dinamismo e descontração em seu evento cultural ou empresarial.



Caixas
O Leão e o Ratinho
O Leão e o Ratinho
Pequenos amigos também podem ser grandes amigos.

O Sapo e o Boi
O Sapo e o Boi
Seja sempre você mesmo.

A Raposa e o Corvo
A Raposa e o Corvo
Cuidado com quem muito elogia.

A Gansa dos Ovos de Ouro
A Gansa dos Ovos de Ouro
Quem tudo quer, nada tem.


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sábado, 17 de abril de 2010

Aladim

Aladim era um rapaz muito pobre, seu sonho era se casar com a filha de Sultão, a bela princesa Esmeralda. No palácio onde viviam Sultão e Esmeralda, vivia o malvado Califa.
Um dia, Aladim chegou na caverna do Deus Tigre e encontrou um tapete mágico que lhe ensinou a esfregar a lâmpada mágica. Ele esfregou e de dentro saiu em gênio que disse:
__Você pode fazer um pedido!
Aladim desejou ser um príncipe e foi atendido. Depois disso foi ao encontro da princesa. Ele mudou o seu nome para não ser descoberto pelo Califa. Ao encontrar Esmeralda se apaixonaram e marcaram o casamento. Califa descobriu que o príncipe era Aladim.
Então, Sultão e Esmeralda tiveram que se render ao Califa que se tornou poderoso com a lâmpada mágica que roubara de Aladim. Aladim encontrou mais uma vez o tapete mágico que o levou de volta ao palácio. Chegando lá, ele desafiou Califa, pegou a lâmpada mágica e aprisionou Califa dentro.
Aladim e Esmeralda se casaram, então Aladim fez o último pedido:
__Gênio quero que seja livre!
E assim, o gênio foi solto e todos viveram felizes para sempre.
Branca de Neve


Era uma vez uma linda moça chamada Branca de Neve. Quando seu pai morreu, ela passou a viver com sua madrasta.
Um dia, sua madrasta perguntou a um espelho mágico:
__Espelho, espelho meu existe alguém mais bela do que eu?
__Até que um dia espelho disse que a mais bela era Branca de Neve. Ela mandou um caçador procurar ela na floresta e mandou matar Branca de Neve. Ao encontrar ela o caçador pediu que fugisse para bem longe.
De repente, Branca de Neve encontrou uma casinha, entrou e viu que tudo era pequeno, juntou duas camas e deitou-se. Ao anoitecer apareceu sete anões que entraram em sua casa e encontraram Branca de Neve dormindo. Quando ela acordou viu os sete anões, então ela contou sua triste história e os sete anões passaram a cuidar dela.
Um dia, a madrasta descobriu que Branca de Neve não tinha morrido e se disfarçou de velhinha, foi até a floresta e ofereceu uma maçã envenenada para Branca de Neve. Ela mordeu a maçã e adormeceu. Os anões colocaram Branca de Neve em um caixão de cristal. Passando um príncipe viu Branca de Neve dormindo, se apaixonou. Ele resolveu dar-lhe um beijo, Branca de Neve acordou o encanto foi desfeito eles se casaram e foram felizes para sempre.
João e Maria

Era uma vez, senhor lenhador que morava com seus filhos João, Maria e a madrasta.
Eles moravam numa casa muito humilde e não tinham o que comer. Um dia a madrasta disse ao lenhador que abandonasse as crianças na floresta e ele concordou. João ao ouvir a conversa colocou no bolso pedrinhas para marcar o caminho de volta.
Quando foi na segunda tentativa a madrasta deu pão e colocaram pedaços de pão para marcar o cominho de volta, mas os passarinhos comeram tudo,então eles não conseguiram mais voltar e se perderam. Com medo, caminharam e viram uma luz de longe. Chegando lá encontraram uma casinha de doces. Eles tocaram a campanhinha feita de doces, a dona da casa disse que eles podiam entrar. A bruxa então, prendeu João no porão cheio de pedras preciosas e colocou Maria para fazer os trabalhos de casa. Ela queria comer o menino e todas às vezes que a bruxa pedia o dedo de João para ver se ele estava gordo ele colocava um pedaço de osso.
Um dia, a bruxa pediu a Maria que acendesse o fogo por que ia comer João. Maria esperou a bruxa chegar perto e empurrou ela dentro do fogo. João e Maria saíram correndo. Encontraram um rio e viram seu pai. O pai pediu-lhes perdão e disse que a madrasta tinha morrido.
Então, João entregou as pedras preciosas que pegara da bruxa, e com o dinheiro das vendas ficaram ricos e felizes.

quarta-feira, 14 de abril de 2010

Plantinha da amizade

Plantinha da amizade

Mensagem
Estou enviando uma plantinha para você.

Essa plantinha é chamada de AMIZADE!

Você deve regá-la dia após dia, com palavras de Carinho
e Sinceridade adubá-la com Respeito e Dedicação e
deixar que o sol do amanhecer ilumine e
aqueça suas raízes para que ela possa
crescer sempre forte e bonita!

Essa plantinha, quando nova aparenta pouca
importância, ou até mesmo sem vida.

Mas quando começa a crescer você percebe como
suas flores são lindas e suas raízes,

fortes e profundas... Por isso trate essa plantinha da amizade com muito
Amor e Carinho não deixando jamais
de adubá-la e regá-la.

POIS SE ISSO NÃO ACONTECER...

Ela poderá morrer, sem ao menos te dar a chance
de mostrar a essência mais linda que
essa planta possui...

A ESSÊNCIA DA VERDADEIRA AMIZADE!


Amados alunos vamos valorizar cada amigo, dessa forma poderemos mudar o mundo onde vivemos.

Abraços cordiais a todos.

Oração pelos amigos

Oração Pelos Amigos


Mensagem

Pai, eu lhe peço que abençoe meus amigos que estiverem lendo esta mensagem.
Faça-lhes uma nova revelação de Seu amor e poder. Espírito Santo, peço-Lhe que ministre ao espírito deles neste momento. Onde houver dor, conceda-lhes sua paz e misericórdia.
Onde houver dúvida, renove-lhes a confiança na Sua capacidade de operar através deles.
Onde houver cansaço ou exaustão, peço-Lhe que lhes dê compreensão, paciência e força enquanto aprendem a se submeter a Sua direção.
Onde houver estagnação espiritual, peço-Lhe que os renove revelando Sua proximidade e atraindo-os para maior intimidade com o Senhor.
Onde houver medo, revele Seu amor e incuta-lhes Sua coragem. Onde houver o obstáculo de algum pecado, revele-o e quebre, o poder que estiver exercendo sobre a vida deles.
Abençoe suas finanças, conceda-lhes maior visão, levante líderes e amigos para dar-lhes apoio e encoraje-os.
Dê a cada um discernimento para reconhecer as forças negativas que os rodeiam e revele-lhes o poder que têm no Senhor para derrotá-las.
Peço-Lhe que faça todas essas coisas em nome de Jesus.

No amor cristão. Amém!

terça-feira, 23 de março de 2010

Dicas

Dicas para estudo.

1. Tente relaxar - Descanse por pelo menos 1h
2. Tenha um lugar para você poder se concentrar.
3. Faça as tarefas com atenção, leia sempre o enunciado.
4. Não deixe para fazer hoje para amanhã.
5. Não acumle matéria
6. Concluido tudo você esta liberado(a) para brincar

Dicas para bom desempenho do aluno

Dislexia, disortografia e discalculia

Saiba como lidar com estes problemas



O neuropediatra Nuno Lobo Antunes decifra as dificuldades de aprendizagem específicas da leitura, escrita e cálculo.
É possível diagnosticar este tipo de problemas antes da entrada na escola?
São dificuldades de aprendizagem da leitura, da escrita e do cálculo e, portanto, não podem ser diagnosticadas antes disso. O que há é sinais que podem prenunciar o seu aparecimento.
Por exemplo, as crianças com atraso de linguagem, muitas vezes, têm dificuldade na leitura. Estes casos obrigam a uma atenção redobrada aquando da entrada na escola e à mínima suspeita deve-se intervir.
Existe uma relação entre as dificuldades de aprendizagem específicas e a inteligência?
Nas dificuldades de aprendizagem específica, a inteligência é normal. Há imensa gente extraordinariamente inteligente com dislexia.
Geralmente estas crianças demoram mais a fazer os trabalhos de casa. Que apoio devem os pais dar-lhes para que esta tarefa não roube tempo à brincadeira?
Deve ter-se atenção ao volume de trabalhos de casa. É absolutamente prejudicial que ela os veja como algo desagradável e difícil, impedindo a motivação para os anos que se seguem.
O computador pode ajudar estas crianças?
Na minha opinião pode e não vejo mal nenhum em usá- lo precocemente na educação.
Texto: Vanda Oliveira

segunda-feira, 22 de março de 2010

Mínimo Múltiplo Comum

Mínimo Múltiplo Comum (MMC) de dois ou mais números é o menor múltiplo comum, excluindo-se o zero.
Como calcular o MMC entre 6 e 8?
  • Encontra-se o conjunto de múltiplos dos dois números. Veja:
     M(6) = {0,12,18,24,30,36,42,48,54,60...}
     M(8)= {0,8,16,24,32,40,48,56,64,72,80...}

Observa-se quais são os múltiplos comuns, ou seja, os mesmos números que se encontram nos dois conjuntos.
  • Através do conjunto pode-se expressar os múltiplos comuns da seguinte forma:
  • M(6) e M(8) = { 0,24,48...}
  • O menor número comum entre os múltiplos de 6 e 8, diferente de zero é 24.
  • O menor múltiplo representa-se assim:
  • MMC (6,8) = 24       
P.S. Agora chegou a sua vez de tentar, eu sei assim como você que quanto mais exercitamos os nossos dons mais nos tornamos bons, portanto seja sábio e comece exercitando o seu dom, e até a próxima com mais aventuras.
Atividades
1) Encontre o MMC dos números.

a) MMC (4,8)
M(4) = __________________________________________________________
M(8) = __________________________________________________________

M(4) e M(8) = _____________________________________________________
MMC (4,8) = ______________________________________________________

b) MMC (3,5)
M(3) = ___________________________________________________________
M(5) =____________________________________________________________
M(3) e M(5) =______________________________________________________
MMC (3,5) =_______________________________________________________

    Frases (afirmativas, negativas) ( interrogativas e exclamativas)

    Trabalhando a gramática

    Frases afirmativas e negativas

    Leia esta frases.

    "Bibila era uma tartaruguinha gentil e paciente."

    As frases afirmativas afirmam, declaram alguma coisa.

    "Não estou com muita pressa, posso ir com você."

    As frases negativas negam, declaram alguma coisa de maneira negativa.


    Frases interrogativas e exclamativas

    Leia estas frases.

    " __ Você gostaria dar um passeio conosco?"

    As frases interrogativas indicam uma pergunta.

    "O meu casco é tão duro!"

    As frases exclamativas indicam admiração, espanto, alegria, etc.

    P.S Agora é com vocês, vamos treinar por meio de exercícios, sei que cada um de vocês são capazes, vamos lá.


    Atividades 
    1) Escreva A para as frases afirmativas e N para as frases negativas.

    (  ) Eu não posso comer chocolate.
    (  ) Ouço o canto dos pássaros.
    (  ) O Carro avançou o sinal.
    (  ) Você não estudou a lição. 

    2)Transforme as frases afirmativas em negativas.

    a) A polícia segue o ladrão.
    _________________________________________________

    b) Mauro está estudando no quarto.
    __________________________________________________

    c) Eu sinto, eu vejo, eu ouço!

    ___________________________________________________

    d) Eu gosto de ouvir os carros passando.

    ___________________________________________________

    3) Com as palavras abaixo, forme frases interrogativas e exclamativas.

    Siga o modelo.

    bola: De quem é esta bola?
              Que bola suja!

    a) caneta ______________________________________

    b) casa ________________________________________

    c) presente _____________________________________

    d) sorvete ______________________________________

    e) caderno ______________________________________

    f) carro ________________________________________
     


    quarta-feira, 10 de março de 2010

    O Poder do Entusiasmo

    O Poder do Entusiasmo

    Entusiasmo é acreditar na nossa capacidade de fazer as coisas acontecerem, de darem certo, de transformar a natureza e as pessoas.

    Não espere ter as condições ideais para se entusiasmar.

    Nós é que temos que transformar a nossa vida numa Vida Entusiástica.

    Não é a realidade da vida que tem que nos entusiasmar, nós é que temos que entusiasmar a realidade da nossa vida! Nós é que temos que entusiasmar nossas idéias...

    segunda-feira, 8 de março de 2010

    Observe as imagens e crie um texto.

    "A formiga e a folha"

    "A formiga e a folha"

    Observando algumas formigas no jardim aqui de casa, percebi que todas  seguiam uma mesma rota carregando folhas maiores que elas mesmas.  Mas seguiam firme em direção ao formigueiro que descobri poucos passos  adiante, o que para elas deveria representar uma grande viagem.  De repente percebo que uma delas está com uma folha exageradamente  grande nas costas.

    Deveria ser pelo menos vinte vezes maior que ela, e seu esforço era notado a distância.  Fiquei ali imaginando o orgulho dessa formiga presunçosa, carregando aquela  folha gigantesca e como ela deveria estar ansiosa em mostrar a formiga  rainha como ela era forte, como ela era capaz, quem sabe até ganharia uma  promoção.

    Enquanto a fila de formigas seguia em direção ao formigueiro, essa formiga  girava em volta de si mesma, sem conseguir sair do lugar, seu esforço era tão  grande que mal avançava um passo, voltava dois para trás. Estava tão cega,  tão entretida na sua luta de carregar aquele mundão nas costas que nem  percebeu que todas as formigas largaram as folhas para escapar do pé de um  menino que vinha correndo atrás de uma bola.

    As formigas escaparam por pouco, mas nossa amiguinha não teve a mesma  sorte e morreu esmagada, agarrada à sua folha gigante.  Assim como a formiga, nós seres humanos inteligentes e sensíveis, de vez em  quando queremos carregar mais coisas em nossas costas do que podemos  suportar.  Os problemas dos outros, as dores do mundo e a ganância de querer sempre  mais, de ser mais e melhor. Quando acordamos para a realidade estamos  esmagados pelo peso de nossa insensatez.

    Cuide mais de você. O dia passa, as pessoas passam, o tempo passa, mas você  fica. Você será a sua eterna companhia. Todos podem até fugir de você, mas você não pode fugir desse encontro com  você mesma, com a sua paz interior, com a sua felicidade. Por amor a você, carregue apenas a sua mala e de preferência, o mais vazia
    possível!

    quinta-feira, 4 de março de 2010

    Projeto Água


    Tudo que se passa aqui
    Não passa de um naufrágio
    Eu me criei no mar e
    Foi lá que eu aprendi
    A nadar
    Pra nada
    Eu aprendi pra nada

    A maré subiu demasiada
    E tudo aqui está que é água
    Que é água

    Água pra encher
    Água pra manchar
    Água pra vazar a vida
    Água pra reter
    Água pra arrasar
    Água na minha comida
    Água
    Aguaceiro
    Aguadouro
    Água que limpa o couro
    Ou até mata

    terça-feira, 2 de março de 2010

    Resumo

     Amados alunos, percebam que para vivermos em um mundo com harmonia e simplicidade devemos cuidar de quem está mais próximo de nós. Para isso devemos entender os seguintes itens: 1 O que é ser um cidadão planetário  no mundo em que vivemos hoje?  Notamos que o cidadão planetário é aquele que vive em comunhão e em contato com a natureza, que serve parte de todo processo da da vida do planteta.

    2.  O que é  consumismo?

    É o ato  de comprar produtos e ou serviços sem necessidades, sem consciênca. É um ato descontrolado.

    3. O que é Cidadania?
    A cidadania (do latim,civitas,"cidade"), em Direito, é a condição da pessoa natural que, como membro de um Estado, encontra-se no gozo dos direitos que lhe permitem participar da vida política.
    A cidadania é o conjunto dos direitos políticos de que goza um indivíduo e que lhe permitem intervir na direção dos negócios públicos do Estado, participando de modo direto ou indireto na formação do governo e na sua administração, seja ao votar (direto), seja ao concorrer a cargo público (indireto).

    P.S  Depois dessa revisão estude no seu livro as págs 5 a 40 e boa prova. E até a próxima.




    By by

    Tia Luciane Diniz

    Ética

    Vamos fazer a nossa parte, sejamos solidários somente dessa forma poderemos mudar o nosso mundo.

    Abraços!!!!

    segunda-feira, 1 de março de 2010

    Aulas de Ciências

    http://www.youtube.com/watch?v=bWt0A7zj9qA- A morte do sol.



    Revisão da aulas de ciências

    Amados alunos vamos fazer a revisão dos conteúdos já ministrados, o ponto chave é vocês perceberem o que é matéria? e assim por diante.

    Vamos analisar os fatos:

    Matéria: é tudo que tem massa e ocupa lugar no espaço.
    Ex: cadeira, mesa, estante de livros etc.

    sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

    Aulas da semana

    Amados alunos nesta semana continuaremos as nossas revisões, uma dica para todos, gastem 1hora por dia para estudar e pesquisar, somente dessa forma vocês poderão avançar.



    Abraços à todos.


    Luciane Diniz

    terça-feira, 23 de fevereiro de 2010

    Conteúdo das aulas de hoje


    Oi amados alunos, espero que goste dos conteúdos postados no blog. . Aula de Língua Portuguesa : Substantivos Simples e próprios: ex: casa, lápis, cadeira (substantivos simples) Paulo, Brasil, Sandra (substantivos próprios) Paroxítonas: cedo, flores, pessoas. Proparoxítonas: pássaros, estômagos, última. Oxítonas: caminhão, maracujá, rapaz.